活动目标

认知目标：大胆的选择手工工具、材料进行制作，培养幼儿的动手能力

技能目标：运用不同的手工工具，材料制作出立体的具有新颖独特效果的彩蛋，感知立体和平面的不同平面 的 不 同

情感态度目标：激发幼儿的想象力和创造力

活动准备

1、活动室布置：收集各种彩蛋、老师准备一些废旧或不同材料

2、报纸、小桶糨糊，吹好的气球，生熟的鸡蛋，水分颜料、毛笔、剪刀等

活动过程

导入：

欣赏各种各样的彩蛋

基本部分：

1. 引导幼儿观察收集来的各种各样的彩蛋，边观察边议论各种彩蛋的特点
2. 让幼儿在充分的讨论中感知彩蛋的外形，色彩、花纹等方面的特征了解制作彩蛋的材料，激发幼儿自制彩蛋的兴趣
3. 讨论制作彩蛋的方法，引导幼儿观察现有材料，启发幼儿动脑筋，猜测如何运用这些材料以及工具，制作出不同的彩蛋
4. 幼儿尝试制作彩蛋，在制作的过程中，鼓励幼儿大胆地进行操作，遇到困难和问题时，引导幼儿讨论，思考 想办法解决问题，教师应重点知道幼儿均匀地战天制片，提醒他们注意不要留缝隙小结 能够按照步骤进行制作彩蛋

   活动延伸 展示制作的彩蛋，引导幼儿进行欣赏，

   继续收集废旧材料，并头投到美工区，

   
   本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1119528.html
   
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