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中班观摩课五官的认识

编辑: 路逍遥 关键词: 中班其他活动 来源: 记忆方法网

幼儿园中班健康观摩课活动方案

------------ 五官的认识

活动目标:

在观察的基础上,学习画出自己的脸型和五官的基本特征,画出五官的正确位置。 活动准备:

(1)在日常生活中带领幼儿观察自己的脸部特征。

(2)每人一张纸、马克笔、蜡笔

活动过程:

一、通过猜谜语、看脸谱,了解五官的基本位置。

(1)用谜语引起幼儿的兴趣。 “上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。请你猜猜这是什么。”(眼睛)

(2)出示脸谱提问,让幼儿回忆五官的位置、名称。 “小朋友,你们看!脸上有眼睛,还有什么呢?”(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、头发)“现在请你想一想,他们都在你脸上的什么地方呢?”

“鼻子长在脸的中间,鼻子的下面是嘴巴,鼻子的上面是两只眼睛,在两只眼睛的旁边以便画一只耳朵,最后在头上画头发。”

二、师生共同探讨五官的正确画法,引导幼儿以鼻子为中心画出五官,鼓励幼儿大胆作画。

三、详细过程:

(1)教师提问:“我们的脸上有那么多的器官,应该先画什么?”(鼻子) “画完鼻子再画什么呢?”(嘴巴、眼睛) “然后呢?”(耳朵) “最后画什么?”(头发)

(2)教师再次总结“鼻子长在脸的中间,鼻子的下面是嘴巴,鼻子的上面是两只眼睛,在两只眼睛的旁边以便画一只耳朵,最后在头上画头发。”

三、欣赏作品,体验成功。

请幼儿说说自己的画像:“你的脸是什么样子的?你画了什么?”

四、活动总结:

孩子们能够积极的配合我,在这节课程当中抓住了孩子的兴趣点,自己寻找问题,既能够让孩子认识到五官的了解又能够在绘画中学找到快乐,深刻的体验出了让孩子在学中玩,玩中学的快乐氛围。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1119532.html

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