活动目标：
　　1、对色彩的变化产生兴趣和探究的欲望，知道两种颜色混合后的奇妙变化。
　　2、通过游戏和玩色活动，体验活动的乐趣。
　　活动重、难点：
　　知道两种颜色混合后的奇妙变化。
　　活动准备：
　　红、黄、蓝三种颜料，毛笔，绘本故事《小黄和小蓝》，地上画好三个圈分别贴上绿、橙、紫。红、黄、蓝三种颜色的手腕花。
　　活动过程：
　　一、故事导入，引起幼儿兴趣师：小朋友们，今天老师要给你们讲一个好听的故事，故事的名字叫做《小黄和小蓝》
　　教师边播放PPT，边讲故事。
　　二、探索感知黄、蓝两种颜色混合后的奇妙变化
　　1、师：今天小蓝和小黄来到了我们班，大家一起来和他们打个招呼。
　　教师用颜料画出蓝色和黄色。
　　2、师：我们让他们两个玩好朋友抱一抱的游戏看看发生了什么变化。
　　教师操作将蓝色和黄色混合。
　　请幼儿观察验证小蓝和小黄抱在一起变成绿色。
　　三、探索感知红和黄、红和蓝颜色混合后发生的奇妙变化
　　1、师：今天老师还请来了一个新朋友，他也想和小蓝小黄玩游戏，大家一起看看他是谁。
　　教师用颜料画出红色
　　2、师：小红也想和小蓝、小黄一起玩好朋友抱一抱的游戏，请小朋友在自己的纸上帮助他们做游戏好吗？
　　引导幼儿让小红和小黄抱一抱，让小红和小蓝也抱一抱。自由探索红、蓝颜色混合的变化，红、黄颜色混合的变化。
　　四、游戏《颜色宝宝抱一抱》
　　1、教师示范玩法师：老师也想玩好朋友抱一抱的游戏，谁想和我一起玩？（请出一名幼儿，自选喜欢的颜色手腕花戴上）你现在是红宝宝，我来当黄宝宝，我们两个抱一抱一起跳进小橙宝宝的家。
　　2、请幼儿自选喜欢的颜色的手腕花，找到好朋友抱一抱，跳到相应的颜色宝宝的家。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1118610.html

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