大班特色活动：哪个跑得快　　　　　　　　

活动目标：　　　　　　

1．利用瓶子、沙子、水等材料来进行比较谁跑得快的游戏。　　

2．萌发思考比较哪个瓶子跑得快的兴趣。　　

活动准备：　　　　　　

范例，瓶子，沙子，水，木板，小毛巾等。　　　　　　

活动过程：　　　　　　

一、导入活动　　

师：看，这是什么？瓶子里面有些什么？　　

幼儿互相交流，大胆地说一说自己所观察到的内容。　　

教师小结：一个瓶子里面装了沙子，一个瓶子里面装了水。　　

二、幼儿思考　　

出示瓶子、沙子、水、木板等材料，引导幼儿一一认识后提问：你们觉得这些材料能做什么东西？ 　　

教师小结：我们将瓶子里面装满沙子或者水，然后进行比赛，看哪个跑得快。（请幼儿先猜一猜哪个跑得快。）　　

三、验证猜测　　

出示事先准备好的材料，引导幼儿观察比赛：哪个跑得快？　　

四、幼儿操作　　

师：你们想不想也来试一下呢，我们看看谁的瓶子能跑得快？　　

幼儿自主操作，教师巡回指导，强调同一条件下进行比较。（如同时、同一高度出发。）　　

五、展示作品　　

展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的成果并与同伴比较。　　

师：谁来介绍一下自己的作品？你跟谁比赛了，谁胜利了？（请胜利的幼儿回答）你是怎么做的？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1117227.html

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