活动目标:
1.乐意找朋友,与朋友一起跳邀请舞。
2.通过活动学习一些简单生活礼仪。
3.能积极热情地参与音乐游戏活动,体验其中的快乐。
活动准备:
音乐磁带、大鼓、幼儿做客体验
活动过程:
一、谈话引出
1.今天宋老师来到了小三班,小朋友应该怎么和宋老师打招呼?我还带了
一位小客人,该怎么跟小客人打招呼呢?
2.引导幼儿回忆新年里做客的情形,说说去做客时要说些什么话?做些什么事情?
3.小象去做客的时候,朋友邀请他跳个舞,可是他不会跳,今天他就想跟宋老师一起来跳个拍手舞,你们想学吗?
二、欣赏音乐
1.安静欣赏一遍音乐
提问:说说在歌曲里你听到了什么?你最喜欢哪一句歌词?
2.教师随音乐做动作。
提问:歌曲里是怎么和客人打招呼的?师幼一起学习打招呼。
3.师幼一起随音乐做动作。
三、教师邀请幼儿跳舞
1.教师扮演邀请者,走到一个孩子前面,邀请该孩子一起跳舞。
2.教师边邀请边讲解邀请的动作。
3.幼儿当邀请者去邀请其他的孩子一起跳邀请舞。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1008992.html
相关阅读:小班音乐游戏:牧场的小奶牛
小班音乐:大雨与小雨
小班音乐活动:小鸭嘎嘎
小班奥尔夫音乐教案 乘白云荡秋千
小班音乐:会跳舞的跳跳糖