沙滩上撒满了闪光的贝壳，像是掉了一地的繁星。那孩子捡起一个贝壳看看，顺手就把它抛弃。他已经寻找了一个下战书，始终不找到他心目中那最俏丽，最稀罕的贝壳。夕阳把海跟天渲染成一片深深的紫。他的友伴们快乐地哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。只有他仍孤独地拖着长长的影子，在海滩上茫然地找寻。海浪喧闹着卷上来，洗去了印在沙上的小小脚印，他手中的篮子依然空着。

　　这是小时候听到过的故事，已记不清孩子们捡拾的到底是贝壳仍是别的。但这故事蕴含着的哲理却经常使我沉思。那孩子心目中最漂亮最稀奇的贝壳，象征着人们心中一个悬空的目标。在人生的海滩上，晶莹残暴的贝壳分布在我们的四处。然而，当我们被那独一的、悬空的目的所眩惑，咱们将如那孩子一样,创业，疏忽于海滩上闪亮如繁星的贝壳，也失去了捡拾贝壳进程中的乐趣。

　　当别人快活地哼着性命之歌，提着空虚的篮子走向归途时，那二心憧憬着要找到最完善贝壳的人，将惘然地提着空的篮子，拖着长长的身影，在夕阳中孤单地寻找。

　　心理学家埃里克松在他的人格发展学说中，以为人们在50岁左右，将会回顾检视已走过的人生，假如在从前的发展阶段得不到满意，他将对这毕生觉得扫兴，往前看去，已经时不我予，颇有不堪回想的象征了。

　　从其余方面来看也是如斯，散布在我们周围的贝壳兴许不是最完美，最可贵的，但它们是切实的。

　　经由了细细的筛选，捡起来，在海水中把它洗得闪闪发亮，而后微微地放进篮子，一点一点地装满，心坎的愉悦和知足也跟着一点一点地升起。

　　如果专心一意，只想着要找到“最完美”的贝壳，等到夕阳西下，海浪冲去了印在沙滩上的足迹，回首检视手中的篮子，也许会绝望地发明篮子仍旧空着。

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