可见食品、药品的吃法、服法,直接影响到保健和医疗价值及利弊。其实教育和食品、药品一样也有相生、相克。总有一天教育专家也会提醒你,哪些学习课程一起学会产生正迁移,哪些学习课程一起学会产生零迁移,哪些学习课程一起学会产生负迁移,哪些学习课程应该先学或后学效果会更好,哪些学习课程不宜一起学,如何分清轻重缓急,学会选择。教育专家也会提醒你,选择最近发展区,要因人、因时、因教育环境而异。
在课堂上教师的语言艺术影响着儿童思维的效率,所以,对建立教师语言表达的研究,对教师反省自己的教育行为,改进教育方式,更好的促进幼儿发展,具有不可低估的价值。同样的教育科目,不同的或相同的教材,不同的教法,不同的教师会得到不同的效果。我们要从胡罗卜中得到启示,学什么?何时学?怎样学?向谁学?教什么?何时教?怎样教?谁来教?都要选择。你骑马,我也骑马,都能马到成功吗?要骑对方向,骑对马,中途不落马,马到成功。
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