1、激状态。因发对所学内容的兴趣。孩子对所学的内容有兴趣，注意力就自然会集中，思维也处于活跃此要选择幼儿感兴趣的学习内容，并想办法使他对此保持长久的兴趣。
2、培养专心致志的习惯。当孩子学习时，要尽量排除不必要的干扰。比如，成人不要在一旁大声说话、看电视，也不要随意指派他去做别的事。同时告诉孩子，学习要安心，专心，不要再做别的事。
3、学习时间不宜过长。受心理发展水平制约，幼儿集中注意的时间一般只有半小时左右。因此，不论是画画、看书，都不宜规定孩子长时间地做某一件事。否则，即使孩子被迫学习，但早已心不在焉，毫无学习效率可言。
4、给予适当奖励。幼儿都有较强的好胜心，希望得到成人的表扬。家长可利用这种心理，经常予以褒奖。奖励应以精神鼓励为主，也可适当物质奖励，但物质奖励不能频繁，尤其不可以每次学习之后，都进行物质奖励。
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