提起宝宝读经,爸爸妈妈有不少疑问:宝宝能理解这些深奥的文章吗?宝宝不懂也能教吗?宝宝读经算不算填鸭式的学习?读经对宝宝有什么好处?小编收集了读经专家们的意见,看看能否为对宝宝读经感兴趣的爸妈找到答案。
观点:不懂也能教
读经与学习科学知识技能不一样。科学知识技能的学习要以理解为基础,要符合宝宝已有的经验水平,这与西方的儿童教育观相吻合。但读经属于“精神性、文化性、人文性”的学习,利用宝宝的记忆力优势诵读大量经典,为其以后的“理解”提供了支持。大人的学习手段往往是先理解后记忆,少接触国学典籍,自然觉得难理解,这跟没受过专业音乐训练的大人音乐欣赏力、领悟力、表现力不足的道理是一样的。西方有句话流传甚广:“出生在维也纳的人,没有一个不懂音乐。”这就说明了人文精神性质的学习中从小熏陶的作用,宝宝能感受结构复杂的古典音乐,也能接受来自古代文化的经典典籍的熏陶。
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☆ 胡适4岁开始读父亲所作的诗,5岁上私塾读古文,11岁时就能读懂古文书籍,并点读《资治通鉴》,这是胡适研究中国中国历史的第一步。现在的语文教育,从初中开始学习文言文,初、高中6年学习,多数学生还是不懂文言文?原因在于起步太晚——中学生的思维特点决定只能采用逐字逐句理解的学习方法;读的量太少——这种学习方法致使学习速度慢,难以做到大量阅读。
观点:读经不比学外语难
根据语言学家研究,人类学语言最快的时机也是从0~3岁。人类有语言的天赋,零岁到3是100%,过了3岁只剩下50%,6~12岁是人类学语言的最后时机,右脑。语言学家观察发现,人一生可以学会六至七种语言系统,每学会一种语言系统,脑神经会生长地更好。这些理论说明了早期开展语言学习的必要性和可能性。
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