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八级下文言文阅读整理《满井游记》

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 记忆方法网
八级下文言文阅读整理《 满井游记》 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时 作 (起),作则飞沙走 砾 (碎石)。 局促 (拘束)一室之内,欲出不得。每冒风 驰 (疾行)行,未百 八级下文言文阅读整理《
满井游记》
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作
(起),作则飞沙走砾
(碎石)。局促
(拘束)一室之内,欲出不得。每冒风驰
(疾行)行,未百步辄
(就)返。  
廿
(二十)二日天稍
(略微)和
(暖和),偕
(偕同)数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏
(肥沃)微润,一望空阔,若脱笼之鹄
(天鹅)。于时
(在这时)冰皮始解,波色乍
(初、始)明,鳞
(像鱼鳞似的)浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开
(打开)而冷光之乍
(忽然)出于匣
(镜匣)也。山峦为
(被)晴雪所洗,娟然
(美好的样子)如拭
(擦拭),鲜妍明媚,如倩女
(美丽的女子)之?
(洗脸)面而髻鬟之始掠
(梳掠)也。柳条将舒未舒,柔梢
(柳梢)披
(开,分散)风,麦田浅鬣
(兽颈上的长毛,这里形容不高的麦苗)寸许
(左右)。游人虽未盛,泉
(汲泉水)而茗
(煮茶)者,?
(端着酒杯)而歌
(唱歌)者,红装
(穿着艳装)而蹇
(骑驴)者,亦时时有。风力虽尚劲
(猛),然徒步则汗出浃
(湿透)背。凡曝
(晒)沙之鸟,呷
(吸)浪之鳞
(代鱼),悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始
(未尝)无春,而城居者未之知也。
夫不能以
(因为)
游堕
(坏,耽误)
事,潇然于山石草木之间者,惟
(只)
此官也。而此地适
(正好)
与余近,余之游将自此始,恶
(怎么)
能无纪
(记录)
?己亥之二月也。
一、解释加点的词语。
二、翻译句子。
1
、燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。
北京一带气候寒冷,花朝节过后,冬天余下的寒气还很厉害。
2
、冻风时作,作则飞沙走砾。
冷风经常刮起来,飞沙走石。
3

局促一室之内,欲出不得。
我拘束在一室之中,想出去不可得。
4
、每冒风驰行,未百步辄返。
每次冒风疾行,不到百步就被迫返回。
5

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
二十二日天气稍微暖和,偕同几个朋友出东直门,到满井。
6

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃出笼子的天鹅。
7

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
这时河的冰面刚刚融化,水波开始发出亮光,像鱼鳞一样的波浪一层一层,清澈得可以看到河底,亮晶晶的,好像明镜刚打开,清冷的光突然从镜匣子里闪射出来一样。
8
、山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之?面而髻鬟之始掠也。
山峦被晴天融化的雪水洗过后,纯净清新,好像刚擦过一样;娇艳明媚,(又)像美丽的少女洗过脸刚梳好发髻一样。
9

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中飘荡,麦苗破土而出,短小如兽颈上的毛,才一寸左右。
10

游人虽未盛,泉而茗者,?而歌者,红装而蹇者亦时时有。
游人虽然还不算多,但是用泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能看到。
11
、风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
风力虽然还很强,但是走路就汗流浃背。
12
、凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
所有在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上吸水的鱼,都悠然自得,羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。
13

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
我这才知道城野之外未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道啊。
14
、夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。己亥之二月也。
大概说是不能因为游玩而耽误公事的,流连忘返在山石草木之间的,只这个官儿罢了。
15
、而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?
而此地正好离我近,我将从现在开始出游,怎能没有记录?
三、理解
1
、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的?
本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。
2
、本文要写“
满井”
,第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在?
作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者,为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。
3
、文中哪些句子运用了比喻?请找出来,品味其表达效果。
(1
)作者将初春旷野中的自己比作“
脱笼之鹄”
,表现自己从局促小屋投身到大自然怀抱的欣喜、舒朗的心情。
(2
)“
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”
,以新开明镜比喻新绿水波,写出了水的明丽,贴切而有新意。
(3
)“
如倩女之
?面而髻鬟之始掠也”
,以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦,写出了春山的“
鲜妍明媚”
,生动而又传神。

(4
)“
麦田浅鬣寸许”
,以兽颈之毛比喻返青还没有长高的麦苗,简明而又形象。
4
、文中“凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。”句运用了什么修辞手法?体会其表达效果。
运用拟人的修辞手法,说它们悠然自得,洋溢着喜气,这样写,增加了景物的动感或“
灵气”
,同时也融入了作者的思想感情。
5
、本文哪些写景文字运用了白描?体会其表达效果。
如写水,“
波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”
,写柳条为“
将舒未舒,柔梢披风”
,笔法极为简练,却又鲜明如画。
6

第2
自然段描写初春景物,抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点,分析作者描写了哪些景物,怎么描写的?
先写全景:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔”及其独特的感受:“若脱笼之鹄”;再以独特感受为审美中心,分别描写“冰皮”“山峦”“柳条”“麦田”“游人”“鸟”“鱼”等种种景物,抓住了初春的特征,运用新颖生动的比喻,描绘了一幅幅生机勃勃、喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情,情景交融。
7
、本文的主旨句是哪一句?找出来并说说它表现了作者怎样的心情及其所包含的哲理。
主旨句是“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”。表现了作者冒寒出游见到美丽的早春景色的欢快的心情,对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜,也反映了作者对大自然的热爱,对官场的厌弃,对哲理的追求。
哲理:从这次出游他认识到城居时所以不知有春,是因为自己“局促一室之内”,而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明:美是一种客观存在,而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它,这是很可惜的。懂得了这个道理,人们才能自觉地摆脱某种限制,不断地去扩大自己的视野,去发现生活中本来就有的美好的东西。

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