(
分)
明有奇巧人曰王叔远,能以(
)径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启
(
)
窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,_____________
,左刻“清风徐来, ______________
”,石青
(
)
糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居
(
)
右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执
(
)
卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其
(
)
两膝相比
(
)
者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类
(
)
弥勒,袒胸露乳,矫
(
)
首昂视,神情与苏、黄不属
(
)
。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚(
)之——珠可历历(
)数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚
(
)
一衡木,右手攀右趾,若
(
)
啸呼状
(
)
。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷
(
)
,则题名其(
)上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了
(
)
,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并
(
)
篆文,为字共三十有四。而计其长,曾
(
)
不盈
(
)
寸。盖
(
)
简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1
、解释文中加点词。(
分)
2
、请将文段中的空白处填上诗句。(
分)
3.
下列各句中“为”字的意义与例句相同的两项是(
)
例句:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。
A.
中轩敞者为舱
B.
通计一舟,为人五
C.
盖简桃核修狭者为之
D.
中峨冠而多髯者为东坡
4
、比较下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。
(
分)
(1
)苏、黄共阅一手卷。
(2
)舟尾横卧一楫。
(3
)又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
(4
)通计一舟,为人五,为窗八。
我的发现
:文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是:
。
5
、圈出下列句中的通假字并解释(
分)
(1
)便要还家(
) (2
)舟首尾长约八分有奇(
)
(3
)诎右臂支船(
)
(4
)左手倚一衡木(
)
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