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小班综合教案:今天我当厨!

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

  目标:

  1、积极参加活动,体验为家人准备“开饭”的快乐情绪!

  2、能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。

  3、尝试运用手指揪泥条,以准备“饭菜”。

  准备:

  1、幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。

  2、大小不同的碗、勺若干(多于幼儿人数),每人一张餐垫(自创的,把洗碗布减半,然后在上面贴上孩子,妈妈,爸爸的头像)

  3、纸条、纸片、橡皮泥若干。

  过程:

  一.萌发参加活动的积极情绪。

  1、边欣赏歌曲《炒小菜》,边自由跟唱,表演动作。

  2、回忆自己在家和谁一起吃饭。

  二.感知餐桌和餐具,为选择餐具做准备。

  1、观察餐垫。

  2、观察碗

  三.自由选择餐具,体验一一对应。

  1、师:爸爸妈妈和宝宝肚子饿了,要吃饭了。请你们为他们每人选一只碗吧!你觉得大碗比较适合谁用?为什么?中碗准备给谁?那为什么把小碗给宝宝用?

  2、交流选择、摆放的经验,并做调整。

  3、幼儿自选勺子,并对应摆在碗里。

  四.自主选择材料做“饭菜”

  五.带领幼儿去洗手,结束活动。  



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/993598.html

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