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彩色噗噗车(小班)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网


彩色噗噗车

姚瑛

一、活动目标:

1、尝试用蔬菜的切面进行拓印装饰车子,体验用特殊工具创作所带来的乐趣

2、巩固对颜色的认识,初步感知彩色(五颜六色),培养良好的色彩感觉

二、活动准备:

录像、剪好的各种车子、蔬菜头、颜料等

三、活动过程:

(一)引起幼儿活动小兴趣

1、看录像

师:“上次老师带大家一起去看了什么?(马路上的车子)有什么车子?(小汽车、卡车、公共汽车、自行车、摩托车等)

师:“今天小熊也给我们小朋友带来了一份礼物,让我们来看看(说说都有些什么颜色的车子?)”(红、黄、白……)

师:“五颜六色的车子在马路上开,真热闹。所以小熊想带我们小朋友一起去玩”

2、录像延续

师:“咦!我们再来看看这条马路,你们有没有发现不一样的地方?”(没有车子)

师:“这条马路上一辆车都没有,一点都不热闹,你们有没有办法让它热闹起来?”(引出制作车子,使马路变热闹)

师提问:“你想做什么颜色的车子?”(我想做…颜色的车子)

(二)装饰车子

1、师:“老师知道,我们小朋友的小手本领都很大,现在我们来自己找个空位置表演一下。”

2、幼儿操作,老师指导,同时把幼儿的作品拍下来

3、幼儿自己将作品固定在板上

(三)展览作品

1、师:“我们小朋友的本领真大,做出了这么多好看的车子,现在我们一起来看看。”

2、边放照片边提问:

“这是谁的车子?是什么颜色的?是几号车”

3、师:“把你们的作品向客人老师介绍一下”

4、听音乐模仿开车子,活动结束。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/849272.html

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