教学活动方案设计

小班综合活动：有趣的红黄蓝绿

活动目标：

1、认识颜色红黄蓝绿，并对色彩产生兴趣。（重点）

2、能够根据颜色进行简单的物品分类。（难点）

3、培养幼儿观察及探索周围事物的能力。

活动准备：

各式各色的积木 篮兜五个

活动过程：

（一）导入

师幼自由交流环节（天使的“红色”唇印），激发幼儿探索色彩的兴趣。

（二）在操作中探索

1、出示各色积木，引出话题。

“谁能告诉我这是什么呀？”（积木）

“他们有什么不一样呢？”（认识颜色）

2、引导幼儿用“我在这个积木中找到了XX颜色宝宝”的句型

表达探索的收获。

3、游戏：“积木想回家”

把各式各色的积木按颜色进行分类。

（三）在环境中探索

到大自然中去找找我们的色彩宝宝！（延伸活动）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/849269.html

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