主题活动实施方案

活动名称

苹果和番茄

活动目标

1、认识番茄，并能比较苹果和番茄的异同。

2、能积极参与讨论与观察。

活动准备

苹果和番茄若干

重点

比较苹果和番茄的异同.

难点

愿意用语言描述苹果和番茄的异同。

活

动

过

程

一 引起兴趣

老师的袋子里藏着两个小宝宝.是什么呢?圆圆的,红红的(苹果)你们怎么知道就是苹

果呢?(因为红红的圆圆的)你们只猜中了一个．另一个，咬下去酸酸的甜甜的，汁儿多多的．（番茄）（出示实物）

二　展开讨论

你们听番茄宝宝不开心了．你们为什么把它错当成苹果了呢？它们哪里长的像了？（都是红红的，圆圆的，酸酸甜甜的）那它们哪里不一样呢？我来请人来摸摸它们．一个软软的，一个硬的．谁来闻闻？（用布盖住）你能闻一下就知道哪个是苹果吗？能它们的香味不一样．番茄说，它其实有好多地方和苹果不一样呢？你们想知道吗？我们来做个小科学家．老师把它们切开来，我们来看看里面有什么不同好吗？

三　参与观察

你们看里面哪里不一样？（苹果的肉是黄的，番茄是红的．．．．．）你们想知道它们吃起来有什么地方不一样吗？我们来尝一尝．（苹果脆脆的，番茄酥酥的．苹果甜番茄酸的．．．．

四　结束活动

　　　我们今天终于知道了苹果和番茄的区别了，虽然它们长的很像，可是它们还是有不一样的地方．我们一起把剩下的苹果和番茄吃了吧．

反思

由于之前曾上过认识番茄的课.所以大多数幼儿都能说出苹果和番茄的区别和相同之处.能说出,苹果的肉是黄色的,番茄是红色的.苹果咬一口是脆脆的,有声音,番茄是酥酥的,酸酸甜甜的.这是它们的共同点.

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/832027.html

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