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苹果和番茄

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

主题活动实施方案

活动名称

苹果和番茄

活动目标

1、认识番茄,并能比较苹果和番茄的异同。

2、能积极参与讨论与观察。

活动准备

苹果和番茄若干

重点

比较苹果和番茄的异同.

难点

愿意用语言描述苹果和番茄的异同。

一 引起兴趣

老师的袋子里藏着两个小宝宝.是什么呢?圆圆的,红红的(苹果)你们怎么知道就是苹

果呢?(因为红红的圆圆的)你们只猜中了一个.另一个,咬下去酸酸的甜甜的,汁儿多多的.(番茄)(出示实物)

二 展开讨论

你们听番茄宝宝不开心了.你们为什么把它错当成苹果了呢?它们哪里长的像了?(都是红红的,圆圆的,酸酸甜甜的)那它们哪里不一样呢?我来请人来摸摸它们.一个软软的,一个硬的.谁来闻闻?(用布盖住)你能闻一下就知道哪个是苹果吗?能它们的香味不一样.番茄说,它其实有好多地方和苹果不一样呢?你们想知道吗?我们来做个小科学家.老师把它们切开来,我们来看看里面有什么不同好吗?

三 参与观察

你们看里面哪里不一样?(苹果的肉是黄的,番茄是红的.....)你们想知道它们吃起来有什么地方不一样吗?我们来尝一尝.(苹果脆脆的,番茄酥酥的.苹果甜番茄酸的....

四 结束活动

   我们今天终于知道了苹果和番茄的区别了,虽然它们长的很像,可是它们还是有不一样的地方.我们一起把剩下的苹果和番茄吃了吧.

反思

由于之前曾上过认识番茄的课.所以大多数幼儿都能说出苹果和番茄的区别和相同之处.能说出,苹果的肉是黄色的,番茄是红色的.苹果咬一口是脆脆的,有声音,番茄是酥酥的,酸酸甜甜的.这是它们的共同点.



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/832027.html

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