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水果香又香

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

活动目标:

1. 让幼儿尝一尝、闻一闻,充分调动幼儿对水果的已有经验,学习用语言描述水果的特征。

2. 发展幼儿的口语表达能力。

活动准备:

1. 每人带1—2种水果来园。

2. 水果图片每人一幅。

3. 水果肉两大碟。(红、蓝碟各一个。)

4. 青、红苹果各一个,香蕉一条。

活动过程:

一、以到“小兔家做客”为由,引入。请小朋友说说:

有什么办法可以知道这两碟水果是什么水果?

1、让幼儿闻一闻,比较两碟水果的气味有什么不一样?

2、幼儿尝一尝:(1)吃起来感觉怎样?(味道?)

(2)两碟的水果有什么不同?(味道)

3、请幼儿说出它们各自是什么水果?它是什么样子的?皮是什么颜色的?(幼儿自由讲述)

4、游戏《猜一猜》。出示6篮(香蕉、苹果各三篮,)用布盖住的水果,让幼儿闻一闻,引导幼儿说说:(1)这种香味跟你刚才吃的水果是不是一样的?(2)说出水果的名称。

5、出示实物,引导幼儿观察并小结特征。

二、游戏“给水

果照相”(叫幼儿模仿相机,照相。)

三、扩展经验:启发提问:

1、 苹果、香蕉的果肉是什么颜色的?

2、 它们的皮的颜色是一样的吗?

3、 为什么皮的颜色不一样,而果肉的颜色是一样的呢?(请幼儿自由讨论,并回家和爸爸、妈妈共同去寻找答案。)


水果(粘贴)

活动目标:

1. 巩固对水果外形的认识。

2. 学习粘贴。

3. 培养幼儿的动手能力。

活动准备:

1. 已剪开的水果图片人手一份。

2. 水果图片(未剪开)、棉签、白色画纸人手一份。

3. 胶水、碟子若干。

活动过程:

一、 开始部分:

以照片已拿回为由,引入:刚才我们给水果照的相,拿回来了。提问:相片都弄破了,怎么办呢?(引导幼儿想办法把相片补好)我们怎样才能把相片补好?(用胶水粘。)

二、 基本部分:

1. 请小朋友帮老师把相片补好!

2. 提要求:在补相片之前,小朋友要把相片放在白纸上摆好,然后向老师要胶水。

3. 在粘水果之前要把胶水粘在相片的背面,再把相片小心地粘好,还要注意不要把桌面弄脏。

4.幼儿

尝试自己粘贴水果。教师巡回指导。

5.展览幼儿作品—水果相片。

三、 小结,评价:

把水果拼得好、不会裂开并注意画面的整洁。




本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/822608.html

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