泥塑科研活动:饼干
活动目标:
1、 运用搓,压等技能做圆形,方形等饼干。
2、 学习用辅助工具刻成饼干的花纹。
活动准备:人手1份橡皮泥,泥工工具若干。
活动过程:
1、 导入活动:
教师:我要开个“饼干商店”,由教师做营业员,请小朋友帮进货,好吗?请你想一想,准备做什么样的饼干?
2、
幼儿制作:
(1)“想好的小朋友,可以动手做了,如果有困难可以请同伴或老师帮忙!
(2)幼儿操作时,教师启发幼儿为饼干商店制作各种各样不同形状、花纹的饼干
(3)提醒督促幼儿,保持桌面,地面与衣服的整洁。
3、 展示个别幼儿有创意的饼干,让其他小朋友学习:
“你们的饼干做好了吗?刚才我看到有一个小朋友的饼干很特别,我们一起来看看,你也会做这种饼干吗?幼儿尝试,若有不会的可引导幼儿问问这个小朋友怎么做。
4、 结束活动:
“今天我们小朋友做了这么多的小饼干,我们一起来把“饼干商店”布置吧。”
教师与幼儿共同布置活动室。
5、 延伸活动:
“饼干商店”开张了,欢迎小朋友来“饼干商店”买饼干!
活动反思:
这次活动效果很好!一开始幼儿听说是开“饼干商店”,十分积极,有幼儿因为比较兴奋,在做饼干时,幼儿凭自己已知经验进行想象,捏制橡皮泥,看得出,有洱的差异比较大,有的幼儿光做圆形、方形,三角形的饼干,对于卡通形、星形等形状的饼干也没有想,而有的幼儿却做了不同形状,不同花纹的饼干!
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/813463.html
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