活动名称：下雪了
高建琴、2010119
设计意图：
冬天到了，滑滑梯上结冰了，下雪了，小雪花白白的，飘飘洒洒飘下来就不见了。有的孩子说像棉花，今年下了一点小雪，孩子们都议论纷纷，充满了兴趣。但是在上海，很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满足幼儿的兴趣和需要，让幼儿在雪的世界中，认识雪、体验玩雪的乐趣。于是我设计了本次活动。
活动目标：1、在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。
活动准备：1、雪景录像、故事《雪花》
2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干
活动过程：
一、出事图片，情境导入
1、你看到了什么?(下雪了)
小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。
2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)
小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。
3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?
小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。
执笔：李晓燕
一、集体教学活动：
1.《请你和我跳个舞》(重点领域：艺术)
第一课时，以故事的形式引出歌曲，一下就吸引了孩子们的注意力。第一课时，以新授歌曲为主，尝试在有伴奏的情况下演唱歌曲，单纯的演唱，歌词的记忆不是很好，也显得很枯燥。于是，引导幼儿将动作加入歌词中，这样就比较容易记住歌词，较好地演唱歌曲。
第二课时主要以表演邀请舞为主。以点带面辐射学习邀请舞，这样的形式孩子们第一次接触，在明白了邀请舞的规则和要求后进行表演，开展地很顺利。
2.《刮蜡画——花的世界》(重点领域：艺术)
刮蜡画是一种形式新颖的活动，第一次尝试操作。孩子们对活动本身产生了浓厚的兴趣，但是操作的过程中发现孩子们对“笔”的控制力度不够，形的控制还是不够好。
3.《神圈大挑战》(重点领域：健康)
活动分三个环节：进绳圈、转绳圈、踩绳圈，难度一步步提升。通过大家的磨合与协商，能够顺利地完成“进绳圈”和“转绳圈”。但“踩绳圈”考验了大家的高度合作意识，在推推挤挤中大家多以失败，找不到窍门。经过再次集体演示，幼儿自己发现问题，知道问题的核心所在，才能更好地解决问题，平日活动也能投入相类的游戏，培养幼儿的合作意识。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/712682.html
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