欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

认识颜色标记

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

认识颜色标记

活动准备

蝴蝶3只,花69朵;兔子三只,房子图片二幅,积木六组,每桌一个蓝子,三个筐子分别贴有标记。(积木中不要放其它颜色,量不要太多)标记图片三个。

活动过程:

一、出示图片,激发幼儿兴趣

1、蝴蝶

“小朋友们看老师带来了什么?”(出示蝴蝶),它是什么颜色的?(认识蝴蝶的颜色)。它们想到花丛中,小蝴蝶想找自己喜欢的花,红蝴蝶喜欢红颜色的花,黄蝴蝶喜欢黄色的花,蓝蝴蝶喜欢蓝色的花,请小朋友们帮帮它们找花好吗?(请个别幼儿上来送花)一边送花一边说,、红蝴蝶我给你送红花,黄蝴蝶我给你送黄花,蓝蝴蝶我给你送蓝花。

2、兔子

“小朋友刚才表现真不错,帮了小蝴蝶的忙,小兔听说小朋友很聪明也想请你们帮帮他们,出示三只兔子,他们要住和他们一样颜色的房子,请小朋友们也帮帮小兔子好吗?一边送一边说,红兔子你住红房子,黄兔子给你住黄房子,蓝兔子给你住蓝房子。

3、情境导入:

“冬天到了,下雪了,雪把小兔子的房子都变成白色的了,小兔子找不到自己的家了,怎么办?(幼儿思考)

教师出示标记卡“上兔子你别哭,我想到一个好办法,我给你们做一个门牌,红房子就用红色的牌子(标记),黄房子就用黄标记,蓝子用什么标记?(由幼儿回答)。这样下次他们就不会搞错了。

4、分组活动

请小朋友帮积木找家,红色积木送给红色标记的篮子里,黄色。

5、检查作业

纠正错误。

结束:看多媒体,引出下节课的活动

小孔龙也等着小朋友去帮它我们小朋友休息一下,过会就去帮帮他们,还有小蝴蝶还等着小朋友去给他们送一些漂花。娃娃还想让小朋友帮他画有点点的衣服。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/642566.html

相关阅读:小班故事教案 调皮的魔毯
小鸡和小鸭
小班综合教案:上下楼梯
其他活动:急摸十位
其他教案:巴掌树