第89周(10月18日——10月31日)
主题产生背景:
秋天是丰收的季节,是花草树木变换的季节。在小朋友的周围,都悄悄的发生着改变,为了让幼儿进一步认识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候、植物的变化,欣赏秋天的美,陶冶幼儿的审美情趣。
主题目标:
1、 认识秋天水果的种类以及外形特征,说一说、看一看、摸一摸来表现水果的基本特征。
2、 介绍秋天农作物的收获,初步了解农作物生长的基本过程以及人们的关系,体会农民伯伯的辛苦,教育幼儿爱惜粮食。
3、认识秋天花草树木为中心,通过观察、比较、讨论等各种方法来了解秋天变化。
秋天来了
秋天的植物
故事:金色的秋天
韵律:摘果子
科学:秋天
的菊花
社区:组织幼儿秋游活动
秋天的水果
音乐:郊游
儿歌;七个阿姨来摘果
泥工:捏水果
秋天的农作物的
秋游:拾稻穗
劳作室;剥毛豆
秋游
主题活动安排:
周次
第八周
第九周
集体活动
内容
时间安排
内容
时间安排
1、 美术:秋天的景色
一
手工
一
1、儿歌:七个阿姨摘果子
2、歌曲:郊游
二
1、散文:金色的秋天
2、音乐:摘果子(律动)
二
1、 数学:印点字
2、 健康:我爱小手
三
美术:绘画菊花
三
1、语言:秋天到
2、社会:某某生病
四
1、 数学:谁错了
2、 音乐:秋天
四
1、 科学:秋天的菊花
2、 机动
五
年级组活动:秋游
五
体育活动
集体游戏:毛毛虫
分散活动:
自选器具
周一、
集体游戏: 小兔赛跑跳
分散活动:
自选器具
周一
集体游戏:布袋
周二
集体游戏:接力
周二
集体游戏: 踩高翘
周三
集体游戏: 揪尾巴
周三
集体游戏:大型玩具
周四、
集体游戏:大型玩具
周四
集体游戏:喂小鸭
周五
集体游戏:荷花荷花几时开
周五
社区活动
秋游
周五
游戏活动
听说游戏:有趣的圆
餐前游戏:手指游戏
二、五下午
角色游戏:贝贝餐厅、快乐发艺等
一、三、四下午
相关活动
专用
室
电脑房:认识金山画王
美术室:果园
周三
劳作室;剥毛豆
图书室:看书
周三
其他
欣赏主题版块:秋天来了
餐前活动
故事倾听(同年级组长计划)
离园活动
区域活动
语言区:3
智能区:3
音乐区:3
生活区:2
美工区:3
建构区:2
语言区: 1 、故事:天上的星星 2、 诗歌 :七个阿姨摘果子3、金色的秋天
智能区: 1、火柴拼搭2、点子连线
科学:1、 认识蚱蜢2、分类
建构区: 果园
生活区: 1、种草 2、开锁
美工区: 1、小松鼠(手工) 2、秋天的景色
3、做水果
数学区:1、给小动物排队2、谁错了3、印点子
家长工作
1、 和孩子在调查的基础上,引导孩子观察秋天的变化
2、带孩子外出郊游
环境创设
主题墙饰:和幼儿一起布置主题环境秋天来了
板块展示:秋天的一些丰收图片
活动建议
年级组组长记录
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/606481.html
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