幼儿园中班科学教案：明亮的眼睛

　　活动目标

　　1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

　　2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

　　活动准备

　　1、课件：隐藏的画

　　2、课件：图片气球

　　教学过程

　　一、感受眼睛可以看到东西。

　　1、请幼儿闭上眼睛，在教室里走走。

　　提问：你们闭上眼睛，能看见东西吗?有什么感受?

　　2、请幼儿睁开眼睛看。

　　提问：睁开眼睛后，你看到什么了?

　　二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的特征。

　　1、出示图片大熊和小熊，引导幼儿观察。

　　提问：谁来了呀?它们俩谁是妈妈?谁是宝宝?为什么呢?你是怎么知道的?

　　2、出示图片各种形状，引导幼儿观察。

　　提问：你用眼睛看到了什么?

　　3、出示图片各种颜色气球，引导幼儿观察。

　　提问：你用眼睛看到了什么?它们有什么不同?

　　三、游戏：找不同，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

　　1、出示图片隐藏的画，引导幼儿找隐藏的小动物。

　　提问：你们用眼睛看一看，这幅图画里有哪些小动物?

　　四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

　　提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，

　　我们应该怎样保护自己的眼睛呢?

　　五、结束部分

　　教师小结：每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/593369.html

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