活动目标：1、引导教育幼儿通过生活践，与老师初步建立亲密关系

2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力

3、学习基本的生活常规

活动准备：1、幼儿用书

2、儿歌《老师像妈妈》

3、情境表演《老师教我插花篮》几朵小花

活动过程：

1、情境表演《老师教我拼插小花篮》

（1）一位老师和大班小朋友上场，坐在桌前，教师教小哥哥用积塑拼插小花篮，拼插好后，放上几朵小花，做成一个装满鲜花的小花篮

（2）组织幼儿观 看之后，提问：

老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮？

你喜欢这只小花篮吗？老师能不能干？

幼儿回答后，老师拼插一只小花篮，也装上小花，让幼儿欣赏，允许他们自由讲述。

2、老师教小朋友在活动室内干什么？

教师知道你们喜欢听故事，现在老师讲个故事给小朋友听（老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听）

老师坐在钢琴前，他要教小朋友干什么（唱歌）

幼儿回答后，教师演唱《我上幼儿园》或《我爱我的幼儿园》唱歌时要有感情，反复唱几遍。让孩子们感到快乐、有趣

3、你们喜欢玩积木吗？

幼儿回答之后，可以组织幼儿到户外去玩游戏，或者玩积木，让孩子们玩得开心，激发幼儿喜欢

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