活动目的:
1.让孩子知道石头有各种颜色、形状,知道石头的主要特征。
2.激发孩子大胆地用语言表达。
活动准备:
各种各样的石头若干。
活动过程:
1.教师引导观察。
请孩子围坐在一起,中间放着石头:教师与孩子共同观察,石头是什么颜色的?是什么形状的?鼓励孩子积极地表达。
发给孩子每人一块石头,用手摸一摸石头是怎样的?把石头扔在地上,看看怎么样?
教师小结:石头的颜色有的是黑的,有的是白的、还有的石头上有花,很漂亮。有的石头是尖尖的,还有圆的。石头摸上去凉凉的、滑滑的。石头很硬,不会摔碎。
2.发挥想象并去寻找。
教师问在哪里见过石头?请孩子发挥想象自由地说。
让家长与孩子一起到户外去找一找石头,并说一说找到石头的颜色、形状,对积极地参与寻找的孩子给予表扬。
活动结束:
家长平时带孩子出去玩时,可随机地鼓励孩子去仔细地观察周围的事物,激发孩子对来知事物的兴趣。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/582721.html
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