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油和水(中班科学)

编辑: 路逍遥 关键词: 中班科学教案 来源: 记忆方法网

油和水(中班系列活动设计)


活动一:醋和水(略)


活动二:油和水

活动目标:

1、通过动手操作,发现油和水倒在一起,

油在上水在下互相不相溶的现象。

2、用较准确的语言描述自己的发现。

3、初步尝试用绘画记录的方式。

活动准备:

1、每人水、油各一小杯、备用的油和水

2、筷子若干

3、记录单、记录笔、黄色油画棒等

活动过程:

一、问题引入

1、 <BR><P></P>杯子里有什么?

2、如果把水和油倒在一起,可能会怎样?

二、猜想记录

1、简单介绍记录表

2、幼儿记录并讲述自己的猜想

三、进行实验

1、提出实验要求:认真观察,把你看到

的记录下来。

2、幼儿实验,老师观察实验情况,提醒

幼儿进行记录。

四、交流、讨论

1、你看到了什么?

2、有什么办法让油和水混在一起?

幼儿讲述自己想到的方法,教师根据幼儿

的讲述让幼儿或教师进行演示。

五、提出新问题

有什么东西可以让油和水混在一起呢?我

们下次再来研究。

活动三:让油和水混在一起

活动目标:

1、引导幼儿大胆尝试把油和水混在一起的方法。

2、体验实验活动中的乐趣。

活动准备:

1、油水混合物数瓶

2、洗洁精、肥皂粉、盐、筷子若干

3、记录表、记录笔等

活动过程:

一、提出问题

1、师生共同回忆“油和水”的实验情况。

上次我们做了一个油和水的实验,知道油是

浮在水上面,那有什么办法让油和水混在一起呢?

3、提出问题

老师这里有三样东西,请你们猜猜看,哪样

加到油和水里会让它们混在一起?

二、猜想、记录

1、幼儿猜想、记录

2、幼儿讲述自己的猜想

三、幼儿进行实验

1、提出实验要求:

(1)每种材料都要试到。

(2)试一样记一样。

(3)可以用筷子等材料进行搅拌。

2、幼儿实验,老师观察指导

四、交流、讨论

1、你刚才试了几种材料?

2、那几种材料加到油和水里会混在一起?


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/575630.html

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