中班科学教案：奇妙的磁铁

　　活动目标：

1、了解磁铁是一种矿石，知道它能吸住铁和含铁的物体。

　　2、通过实验操作，了解磁铁同性相斥、异性相吸的特征。

　　3、通过做做玩玩，培养幼儿对磁铁的兴趣，会利用磁铁的特性进行游戏。

　　活动准备：教具：老虎、兔子图片各一、贴有红绿两面的磁铁每人两个、纸片、回形针、鱼片（分贴有磁铁和没有磁铁两种）、木珠（分贴有磁铁和没有磁铁的两种）

　　活动过程：

　　（一）引出课题

　　----（以老虎的口吻讲述）今天一天都没有吃东西了，可把我给累坏了，我得去找找有没有东西吃。

　　----（出示兔子）有只兔子，这下可以饱餐一顿了！

　　----（演示教具）为什么抓不住兔子？你看，老虎动兔子也动，老虎停兔子也停，兔子往后退，老虎居然也往后退。这是怎么回事？

　　----小朋友，这里面的秘密你知道吗？

　　（二）认识磁铁

　　----什么是磁铁？（黑黑的，有吸引力）

　　很早很早之前，我们科学家发现了一种矿石，它有磁性，能吸住铁和含有铁的东西，所以就给它起了个名字：磁铁

　　----你见过的磁铁是怎样的？

　　----磁铁会互相吸引，可为什么老虎和兔子身上的磁铁不能呢？

　　----现在就让我们和磁铁来玩游戏吧！（每人两块磁铁，，请幼儿动手实践操作，发现问题）

　　----你发现了什么？

　　小结：贴有同样颜色的两面碰到一起就会马上推开，不同颜色的两面碰到一起就紧紧地系在一起了。

　　----这是怎么回事啊？

　　小结：原来每块磁铁对面的两边都有着不同的磁性，我们分别把它们叫做N级和S级，一样的磁性如果接近就会推开，不一样的磁性如果接近就会紧紧地吸在一起。

　　（三）认识磁铁能吸住铁的特性

　　----磁铁和磁铁能吸在一起，那么磁铁还能吸住什么东西呢？

　　（幼儿自由操作，认识磁铁的特性）

　　----玩一玩你的磁铁，你发现它还能吸住什么？

　　（幼儿实验证明）

　　小结：磁铁的力量很大，隔着其他东西或者放在水里它还是能够把含铁的物体吸起来。

　　----磁铁的力量很大，有很多东西怕它，不能让它接近，比如：电视机、手机电池、影碟机

　　----如果请你想一想，怎么让一些磁铁本来不能吸住的东西也让它吸起来？（夹上回形针）

　　（四）利用磁铁进行游戏

　　请幼儿两人一组，利用彩纸、剪刀、回形针制作小猫和老鼠，在小猫和老鼠身体底下别上回形针，用磁铁操作，进行“猫捉老鼠”的游戏。

相关主题