主题目标
1、认识熊猫,知道熊猫是生活在高山竹林里的动物,是我国特有的珍稀动物。
2、知道动物是大自然的一员,是人类的好朋友,我们要保护它们。巩固幼儿对动物居住地和生活习性的认识。
3、学习猜谜语,会按谜面的表述的特征猜出谜底。
4、理解故事情节,掌握新词汇:闷闷不乐、安慰。
5、能较合拍的做兔跳和熊走的动作,并能根据游戏的情节,并随着音乐的变化即使交换动作。
6、能根据乐曲的性质,分乐句进行节奏活动。
7、能运用绘画的方式表现熊猫的外形,特征,并正确的涂色。
8、学习用四角向中心折的方法这出东西南北,并在此基础上变化出小老虎的形象。
9、会排列1—7的数序,并在1—7的阿拉伯数字中填空。
10、练习听信号四散追逐跑,发展奔跑能力及动作的灵敏性。
主要活动安排
语言:
1、儿歌:小兔子开铺子2、故事:七彩虾
3、语言:动物谜语4、故事:数脚
5、故事:动物食品商店
科学:
1、我们的国宝—熊猫2、动物找家
3、野生动物—老虎4、不怕冷的企鹅
音乐:
1、打击乐:加油干2、歌曲:水族馆
3、歌曲:小白兔和大黑熊
4、歌曲:快乐的动物园
5、舞蹈:四小天鹅舞
美术:
1、绘画:熊猫2、绘画:“可爱的小兔子”
3、手工:“小老虎”
数学:
1、数字连图2、按数补漏
3、添一去一
体育:
1、黑猫警长2、小兔子运货
3、捉尾巴
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/447749.html
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