中班韵律活动：包饺子
江苏省常熟市赵市园 梅洁
活动目标：
1． 根据生活经验，探索用各种身体动作表现搓皮、包馅、下锅等情节，富有创造性地表现热闹、喜庆的氛围。
2． 与同伴共享空间，尽情表演，享受参与韵律活动的快乐。
活动准备：
1、在家观察过包饺子的过程。
2、
具有一定的 肢体表现能力。
3、录有《喜洋洋》的磁带。
一、进行热身运， 跟着做揉面团动作。（带领）
“今天，园里来了许多的客人，我们一起来包饺子给他们吃，好吗？”
“那我们先来揉面团吧。”（师生听做揉面团的动作）
“来把大面团切成小面团，小面团们放到盆子里吧。”（回座位）
“面团揉好了，那我们怎么做饺子呢？”
引导回答：搓饺子皮??包饺子??下饺子。
二、 完整听。
“接下来，我们来仔细听音乐，听了这段你想用什么动作表现出做饺子这一过程呢？”（边听边做动作）
三、 分段听表演。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/439998.html
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