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利用课件吸引孩子的注意力——对故事《快乐轮

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网
故事《快乐轮胎》讲的是一个废旧的破轮胎被小松鼠和其他小动物一起滚轮胎玩,它们在山坡上,在山谷里,在小沟边,轮胎一会儿弹到了天上,一会又滚到了谷底,整个故事以轮胎为线索,以清新的语言,形象生动的比拟描述了小动物们滚轮胎的快乐情感,同时唤起了对轮胎的喜爱情感。

整个我将故事讲述了两遍,在第一遍讲述时我本来设想的是让幼儿安静倾听故事,然后回答的提问,可后来一想,这个故事虽然有趣,但也挺长的,让幼儿从头到尾都要那么认真地听,对一些自控差的幼儿来说也许有一定的难度。于是我就在第一遍讲述故事时就直接用上了课件。果然,生动的画面把幼儿的注意力都吸引住了,对于我提出的也能正确地回答。第二遍讲述时,我让幼儿带着问题去看课件听故事,在第一遍倾听的基础上加深对故事的理解,并通过提问,随着故事情节展开想像。体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。而且引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎,一起做动作。

在活动中我为幼儿提供了宽松和谐的氛围,让他们在轻松愉快的情绪中表现自己。通过看一看,说一说,想一想,学一学,做一做来让幼儿理解故事,更让幼儿从中对故事产生浓厚的。
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