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　　教案目的：

　　1 向幼儿介绍各种车辆，及车子的名称。

　　2 向幼儿介绍汽车的特征及汽车的用途。

　　3、培养幼儿与朋友友好相处。

　　4、提高幼儿遵守交通规则的意识

　　教案准备：

　　1．画有自行车，卡车，客车，小汽车，摩托车的车子大图片各一张（供小动物们开车用）。

　　2．小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干。

　　3．玩具车幼儿人手一份，各种车辆图片若干。

　　4．音乐磁带，汽车城牌子1个。

　　5．教室布置成森林和汽车城。

　　6．幼儿已经知道常见车的叫声。

　　7．交警帽子，红绿灯牌一个。

　　教案过程：

　　1、教师播放音乐，引起幼儿兴趣。

　　2、介绍常见车辆。

　　教师：小朋友们，我们来到了森林，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。快看，小动物们也来了。

　　教师让5个孩子扮演小动物开车过来

　　教师说：我们一起向小动物问好！看，小动物是怎么来的？（开车）他们开的什么车？

　　幼儿用语言自己表达出来：

　　小猫开着大客车来的；

　　小兔开着摩托车来的；

　　小松鼠开着大卡车来的；

　　山羊开着小汽车来的；

　　小狗骑着自行车来的。

　　五位小动物齐说：“小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！”

　　老师：“真是太好了，但是这么多的人，只有五辆车。自行车能坐几人？（谁来做）摩托车呢？（谁来坐？）小汽车能坐几人？大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧！（幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。）

　　教师带领幼儿一起出发

　　3、教师带领幼儿唱歌曲《小汽车》

　　3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5

　　摩托 车突突 突 突突突突 突。

　　小汽 车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

　　大客 车嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

　　大卡 车叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

　　自行 车叮铃 铃 叮铃丁铃铃。

　　4、幼儿玩玩具汽车

　　老师提问：小朋友一边玩一边说说你玩的是什么车？这辆车是什么颜色的？车子上有什么？这辆车可干什么？

　　幼儿回答老师的提问。

　　5、老师向幼儿介绍几种特殊车辆，开拓幼儿的眼界，扩展幼儿的思维

　　6、教师带领幼儿玩开汽车的游戏

　　幼儿和老师骑上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。

　　车子方便了我们的生活，美化了我们的城市。我们小朋友从现在起要好好学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。提醒幼儿在开车的过程中注意遵守交通规则。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/365427.html

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