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小班综合活动《纽扣》教案与反思

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动意图:

  把孩子培养成一个有用的人不是一件简单的事,但也不是一件复杂高深的事。只要方法得当,潜移默化,相信就能培养出一个精神健康的孩子。

  活动目标:

  1、纽扣搭配,训练思维发展。

  2、懂得物归原主。

  3、懂得对周围事物的描述,通过特点等线索判断事物。

  4、捡到东西,物归原主,懂得拾金不昧。

  活动准备:

  1、故事场景。

  2、动物图片,纽扣。

  活动过程:

  1、故事讲述,寻找自己身上的纽扣;

  2、跟周围小朋友介绍自己身上纽扣的特点和异同。

  3、讨论纽扣的样貌,寻找纽扣的主人。

  注意事项:

  让小朋友意识到纽扣不能吞咽,活动过程中也要注意观察孩子们是否将纽扣含到嘴巴里,以免威胁到孩子的安全和健康。

  活动反思:

  活动中让孩子懂得捡到东西要还给他人这一观念。让孩子自觉地接受这一观念。需要家长和教师的共同努力。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/364064.html

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