欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班科学活动 能发出声音的罐子

编辑: 路逍遥 关键词: 中班科学教案 来源: 记忆方法网

  活动准备

  装有黄豆、弹珠、大米的音筒(口香糖盒子)若干,空音筒两个,标记牌,黑板

  活动目标

  让幼儿感受声音给人带来的快乐

  幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音

  幼儿辨别不同的物体发不同的声音,发展听觉能力

  活动过程

  一、听一听,摇一摇

  师:小朋友们好!老师今天给你们带来一个好玩的东西,想知道是什么吗?

  师:看看,这是什么?这是一个音筒(摇一摇)

  问:这个音筒里有东西吗

  幼:没有

  师:为什么你们认为没有东西呢

  幼:因为没听到声音

  师(打开盒盖):我打开来让你们看一看,到底有没有东西,唉,真的没有东西

  师:把眼睛藏起来(换音筒)再听一下,有声音吗?

  幼:有

  师:再听听这两个,有没有声音?

  幼:有

  师:为什么会有声音呀

  幼:因为里面放了东西

  二、听一听,猜一猜

  师再分别摇:听听看,声音相同吗?

  幼:不相同

  师:为什么呀

  幼:因为装的东西不一样

  师:老师在这些罐子里装了三个宝贝,这是什么宝贝呀?(标记牌)

  幼:弹珠宝宝

  师:这个呢

  幼:黄豆宝宝

  师:还有呢

  幼:大米宝宝

  师:我们一起来找弹珠宝宝好吗,听仔细点

  师(摇):这会是什么宝宝呢?猜猜看

  幼:宝宝

  师:看一看,我先偷偷的看一看(依次找到大米宝宝,黄豆宝宝,并把它们发出的声音记在心里)

  师:我来验证一下,看看你们是不是记在心里了

  师(摇):什么宝宝

  幼:弹珠宝宝、大米宝宝、黄豆宝宝

  三、听一听,玩一玩

  师:老师要来变魔法了,和老师一起来变,魔法魔法变变变

  师:看,老师变出了好多音筒,请宝宝们依次上来取一个音筒,用大拇指按住盖,摇一摇,听听有没有声音,如果有,就回到座位上去玩一玩

  师:你们的音筒都有声音吗

  幼:有

  师:保护好,如果它一直发出声音的话,它的嗓子也会疼的,好,我来请一个小朋友告诉我,他是什么宝宝

  师:你是什么宝宝呀,摇给大家听听看

  幼:大米宝宝

  师:好,摇一摇你们的音筒,是大米宝宝的就过来和他做朋友。请大米宝宝坐到一起

<<<12>>>
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/363079.html

相关阅读:中班科学教案:光明的使者
综合活动《蔬菜一家子》案例分析
幼儿园中班科学教案:鸡宝宝的成长
幼儿园中班科学教案:《静电哪里来》
中班科学活动:种子娃娃有办法