英语活动:
《What colour do you like? I like blue》
情感目标:
引导幼儿大胆选择自己喜欢的颜色。
能力目标:
在扮演活动中体会各种角色。
知识目标:
理解“What colour do you like? I like blue.”这个句型的意思,并能在生活中运用。
活动准备:
各种颜色的图片
各种颜色的卡通图片
小猴子、小羊及小鸟的卡片
活动过程:
Step1 Greetings(问好)
T:Hello babies.
C:Hello Miss Huang.
Step2 Warming up(热身运动)
T:Ye Let’s begin our class. Are you ready?
T:First ,let’s read a chant. “Shake” Stand up .Ready? Go!
Step3 Rrvision(复习)出示神奇的五彩盒
(1)小朋友们,Miss Huang要告诉大家一个坏消息。上次,光线宝宝们偷偷溜出来玩,回去以后,就被太阳公公关到了这个五彩盒里,他们可难受了(手托着五彩盒),想请小朋友把他们救出来。你们愿意吗?好,Miss Huang 来告诉你们方法。如果你们想救蓝宝宝,就大声喊:blue blue 快出来。这样blue 就会被救出来啦。OK?
(2)一起把 chant 读一读。Follow me!(师指着磁板上的各种光线宝宝有节奏地带读)
Step 4 Telling a story (讲故事《神奇的色彩国》)
T:哇,小朋友太棒啦,所以Miss Huang决定要带大家去一个好玩的地方,它就是——神奇的色彩国。
通过创设神奇的色彩国里的仙女姐姐姐帮助小鸟、小山羊和小猴子变成它们各自喜欢的颜色这样一个情境,让幼儿在这样的情境中感知、学习“What colour do you like? I like blue.”这个句型。
Step 5 Practice(练习,操练)
(1)复习“What colour do you like?”
(2)复习“I like……”
Step6小结
仙女姐姐准备下个星期在神奇的色彩王国里开个森林舞会。你们想参加吗?那就得记住今天学的魔法英语,我们再来把仙女姐姐和小动物说的魔法英语大声读读吧!Follow me!
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