教学目的:
1、知道袜子的特点,能够根据一只袜子找到另一只袜子。
2、学会穿袜子。
3、养成良好的行为习惯,知道自己的事情自己做。
教学准备:
1、幼儿每人一只袜子。
2、小礼物。
教学过程:
1、情境引入,引起幼儿兴趣。
老师:圣诞节快要到了,圣诞老人准备了礼物送给小朋友们。今年的礼物很多,圣诞老人一个人送不完,请小朋友们帮忙。
圣诞老人送给每位小朋友一只袜子,请小朋友根据这只袜子找到另一只袜子。圣诞老人已经把小礼物放在另一只袜子里了。请小朋友找到袜子后,拿出小礼物,然后穿上袜子,最后把小礼物挂起来。谁先完成任务就可以帮圣诞老人送礼物。
2、念儿歌进行袜子配对
教师指导:一双袜子是颜色相同,图案相同,大小一样的,引导幼儿得出正确认识
儿歌:两个娃娃口对口、跟对跟、头碰头,穿的衣服都一样。
请幼儿自己比一比,如果找错了,重新去找一找。
3、学儿歌穿袜子,提高自理能力。
儿歌:我有两个大炮弹,袜头朝下口朝上,钻进炮筒看一看,袜头套住脚指头,袜跟套住脚后跟,预备-发射,轻轻一拉成功了。
1)教师示范穿袜子。
2)幼儿练习自己穿袜子。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/347748.html
相关阅读:其他教案:巴掌树
小班故事教案 调皮的魔毯
小鸡和小鸭
其他活动:急摸十位
小班综合教案:上下楼梯