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托班自然活动教案:《炎炎夏日的体验》

编辑: 路逍遥 关键词: 托班区域活动 来源: 记忆方法网

  涉及范围:场景 逻辑培养 自然

  主题目标:

  1.知道夏天很热。

  2.乐意表现自己对夏天的感受。

  环境创设:

  1.自然角:陈列夏天的水果。

  水果——西瓜、桃子、荔枝等。

  2.手工角:橡皮泥、纸卷筒、小棒、雪糕形纸等。幼儿可选择自制冰淇淋、水果。

  3.图书角:放一些具有夏季明显特征的、画面形象鲜明的图书或图片。

  4.娃娃家:摆放夏天的衣物裙子、短裤、凉鞋、扇子、水果模型、玩具电扇、冰淇淋模型、凉席等。

  5.音乐角:放水果头饰,供幼儿表演。

  6.语言角:放夏季背景图及操作卡片。

  家长工作:

  1.让家长捕捉知了给孩子观察、玩耍。

  2.请家长给孩子说说夏天的水果。

  3.让家长告诉孩子:夏天家庭中防暑降温的办法。

  4.有条件的家长,带孩子去游泳。

  5.请家长注意控制孩子冷饮的摄取量。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/337535.html

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