活动目标:
1、教育宝宝要爱护树木,从小确立“爱护环境”的观点。培养宝宝热爱大自然的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
2、让宝宝知道树木对人体健康有着重要的作用,进一步了解环境保护与健康的关系。
活动准备:
环境布置“美丽的大森林”,宝宝人人动手在许多“树上”贴树叶,森林里生活着许多小动物。
活动过程:
1、参观街道、马路边的树木,和宝宝一起观察树木的特征并介绍树的用途。“为什么路边的树木长得高又大”? 2、参观幼儿园内的树木,边参观边向宝宝介绍树木名称以及它们的作用。
3、常识活动。
A、通过谈话、观看VCD等形式让宝宝知道树对人体的作用。
a 遮挡阳光,给人们一片温馨的绿荫;
b 可制作药材;
c 有的果树生长水果给人们吃;
d 对环境可净化空气、绿化环境等。
B、让宝宝知道3月12日是植树节,认识我们常见树木的名称。
4、语言活动。
A、宝宝听环保故事《爱护小树苗》,让宝宝们知道保护树木的方法。
B、诵读儿歌《绿》,激发宝宝爱护树木的感情。
5、音乐活动。
以歌表演的形式和宝宝一起唱《大树妈妈》这首歌,进一步激发宝宝爱护树木的热爱之情。
6、社会实践活动“给小树叶找妈妈” ,宝宝巩固对树的认识。
和宝宝到小花园拾落叶,然后对照落叶看看是哪棵树掉下来的,帮树叶找到妈妈。
7、延伸活动“比一比,谁能干”。
用竞赛形式,让宝宝们围绕在大树旁朗诵自己喜欢的儿歌,比一比谁念的最好听,可颁发小礼物鼓励。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/336533.html
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