1、感知芦秫的外形,讨论芦秫在人们生活中的作用。
2、通过活动激发幼儿(幼儿食品)喜爱家乡的情感。
二、活动准备:
幼儿园种植园地
二、活动过程:
(一)、知芦秫外形
1、幼儿和芦秫比高矮(感知芦秫细细的有高有矮。)
2、幼儿拔芦秫。
(1)要吃芦秫先要怎么样?没有工具怎么办?
(2)幼儿拔芦秫,引发讨论:怎么拔不动?
(3)教师拔起几根芦秫,让幼儿观察芦秫的根。
3、剥芦秫叶子
(1)芦秫的叶子是怎样长的?
(2)芦秫杆是怎么样的?象什么?
(3)芦秫的顶端是什么?
芦秫的根是须根,长在泥里很牢固;叶子长长的,一部分还包着芦秫杆;芦秫杆细细长长,
上细下粗,一节一节的;芦秫籽一粒一粒的,颜色在生长过程中还会变化。
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