在季节交替的时候,由于早晚温差大,气温骤冷骤热,对小班的孩子来说,他们很难适应,时不时的会生病,感冒、发烧对他们老说,都是亲身经历的事情,有着切身的体验。当有人没来幼儿园,他们就会说:某某生病了;某某感冒了。孩子有过生病的体验和经历以后,回到幼儿园,他们在做娃娃家时,也时不时地说,“宝宝生病了,要带他到医院看病等等。”我们觉得在这个时候开展“小医生”主题很有必要。可以利用孩子们生病时积累的经验,让幼儿在感冒的多发季节增强对疾病的防范意识,养成良好的生活卫生习惯。
根据幼儿的兴趣热点及学习活动中的主题内容,我们将在班中开展“小医生”的主题活动,使幼儿的学习与生活相结合,也便于幼儿根据生活经验参与游戏,并进行相互交流,通过学习做小医生,进一步了解医生看病的过程,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康,并做到打针不哭,做个勇敢的宝宝。
主题目标:
识别常见的医药用品,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康,遇到打针吃药不害怕。
家园共育:
1、在家中让孩子了解一下家用小药箱里有些啥,分别有什么用处。
2、在家中向幼儿介绍一些有营养的食物,鼓励孩子不挑食,蔬菜、水果都要吃。
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