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托班律动:《头发肩膀膝盖脚》活动设计

编辑: 路逍遥 关键词: 托班区域活动 来源: 记忆方法网

  1、感受利用身体部位表演律动的快乐。

  2、能按音乐节奏进行动作表演,做到不抢拍子。

  3、唱到什么歌词时,就指到身体相应的部位。

  活动准备

  1、教师准备音乐CD或磁带。

  2、小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。

  活动过程

  1、教师放音乐《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。

  2、教师带小朋友们练声:《大拇指》。

  3、教师表演一次律动《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。

  4、小朋友学唱歌曲,边唱边指着相应的位置。

  5、小朋友边唱歌曲边表演律动。

  6、教师小结表演情况,结束活动。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/323854.html

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