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大班科学活动 潜水艇的秘密

编辑: 路逍遥 关键词: 大班科学教案 来源: 记忆方法网
活动名称:潜水艇的秘密(科学 艺术 P276)

活动目标:

1、了解潜水艇的沉浮现象。

2、关注空气、水与沉浮的关系,激发探索的兴趣。

活动准备:

潜水艇的视频、塑料袋若干、鱼的剖面图。

活动关键点:知道潜水艇的沉浮现象的奥秘。

活动过程:

意图一、观察鱼的游动,引起幼儿的兴趣

讨论:1、鱼为什么能一会儿浮出水面,一会儿又沉入水底?

2、它的身体里面有什么?

意图二、出示鱼鳔的图片,了解其作用

1、 观察鱼的剖面图。

2、 模拟“鱼鳔”(可用塑料袋制作),猜想:充满空气的“鱼鳔”放在水中会怎么样?

3、 分组实验:将一个充满空气的“鱼鳔”和一个没有空气的“鱼鳔”分别放入水中,观察并记录结果。

4、 交流:你们发现了什么?

意图三、制作潜水艇

1、 看视频《潜水艇》,讨论:潜水艇在什么情况不会下沉?在什么情况会浮起来?想一想潜水艇的哪一个部位像“鱼鳔”?

2、 用塑料袋等辅助材料制作“潜水艇”,探索怎样使“潜水艇”沉与浮,发现排水量与沉浮的关系。
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