活动目标:
1.根据歌词做相应的动作。
2.积极投入活动,体验游戏带来的快乐。
活动准备:
1.鱼网一个。
活动过程:
1.在《郊游》乐曲的伴奏下进教室。
2.感受歌曲《小蝌蚪》的乐曲旋律,理解歌词内容,并做动作。
3.倾听教师范唱。
4.根据歌词内容,师、生共同创编动作。
5.在歌曲的旋律下,尝试配唱歌曲,学唱歌曲。
6.边唱歌,边玩游戏。
“小蝌蚪边唱歌边在水里游,玩的很开心,调皮的孩子拿鱼网来捉小蝌蚪,灵活的小蝌蚪快快的游回家去了。”
完整游戏,幼儿边唱歌边按歌词内容和歌曲节拍做动作,歌曲结束,鱼网出现,小蝌蚪逃回家去。
活动建议:
在日常生活中,让幼儿自主地阅读幼儿用书上的画面,唱一唱歌曲《小蝌蚪》。
小蝌蚪2
活动目标:
1.学习画故事连环画,并在画面上写数字以表示阅读顺序。
2.感受故事连环画与其他绘画形式的不同的风格效果。
活动准备:
1.幼儿用书人手一册,彩色笔人手一盒。
2.鸭、鱼、鹅、青蛙的图片各一张。
活动过程:
1.引导幼儿打开幼儿用书,师生共同看图讲述故事《小蝌蚪找妈妈》内容。
2.今天我们也来做一本故事连环画。
引导幼儿观察画面,找出主要角色,理解画面内容。幼儿在
漂亮的风筝
海底真奇妙(1)
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