我发现小班的孩子都喜欢玩水,对水很好奇,所以他们常不自觉地玩水,浪费水,因此结合环境日我们小班组安排了一个环保活动《伤心的小水滴》。设计本次活动旨在教育幼儿了解水与人们生活的密切关系,懂得节约用水的方法和水的二次利用。根据小班幼儿情感易受感染的特点,从情感教育入手,在活动中安排了场景,采用了拟人化手段来增加活动的趣味性,引起幼儿内心的共鸣,鼓励幼儿讲述自己的想法,在发展语言能力的同时获得节约用水的方法,增强环保意识。最后延伸活动教师带幼儿和“小水滴”一起提着洗过手的水去给幼儿园的树、花草、种植物浇水。
通过本次活动,幼儿知道了水的用处,懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了在日常生活中节约用水的意识。从而进一步,使孩子明白从一点一滴的环保行为做起,从小事做起,做一个小小的环保人,为节约资源、保护我们家园环境共同出力!
健康混龄区域活动感想
体育游戏:太阳和雨滴
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