在游戏活动中，幼儿通过游戏中的角色扮演，学做“小妈妈”，使幼儿体会到做一个妈妈是多么的辛苦！在生活活动中帮助幼儿学习整理服装，学会穿衣裤，做到自己的事自己做。
通过不同的方式，幼儿学会了记录家里的人口数量、物品数量等等，以帮助幼儿加深对观察的记忆。
在家园互动的配合中，让幼儿尽可能地参与家中的小事情，发现“放手”后的孩子，独立性增强了，许多家长很配合我们，看到了成效，十分感谢我们。
还有个别能力较弱的孩子，家长的重视程度不够，这点还需要我们在今后的工作中继续努力，寻求方法。
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本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/284755.html
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