今天要和孩子们聊一个话题《我要感谢你》，想想两年来的辛酸苦辣，不知在孩子们的心里，他们是如何想的，他们会领会到老师的辛苦吗？
活动一开始，我作了开场白：“孩子们，你们在幼儿园的两年时间里，是谁天天和你们在一起？”“是沈老师、陆老师和王老师。”孩子们异口同声地叫喊着，他们倒也懂得感谢。和孩子们一起学习了幼儿活动材料上有关感谢的内容后，我带孩子们来到保健室，让孩子们向保健杨老师说一句感谢的话，又带孩子们到食堂，向食堂阿姨说一句感谢的话。从食堂回来，孩子们一路上说的都是感谢的话，听着真有点激动，在当今社会里，哪个人不喜欢听好话？回到活动室，孩子们感谢的话题又展开了，把孩子们的精彩语录记下来吧，以做纪念。
“我要感谢大（六）班的小朋友，我们相处这么长时间，再过一个月我们就要分开了。”
“我要感谢杨老师，是杨老师每天给我们检查身体，使我们的身体棒棒的。”
“我要感谢大（六）班的老师，每天给我们做游戏。”
“我要感谢食堂里的阿姨，每天给我们烧好吃的饭菜。”
“我要感谢大（六）班的老师，每天给我们上课，使我们很聪明，学到了很多知识。”
“我要感谢爸爸、妈妈，每天都照顾我们。”
“我要感谢老师，感谢小朋友，老师对我们很好，小朋友在一起做游戏。”
“我要感谢王老师，每天把地拖得干净干净，还给我们吃甜甜的东西，吃得我们肚子都圆圆的。”
“我要感谢门卫室的老爷爷，是他把大门看住了，我们小朋友才不乱跑出去。”
听到年幼的孩子说的一句句感谢的话，真出乎我的意料！看到我班这群懂事、知道感恩的孩子们，我想到了在汶川地震中的小英雄们，谁说我们的孩子太娇气？谁说我们的孩子只知道自己？谁为这群独生子女的道德教育担忧着？放心吧，劳神费心的大人们，我们的孩子从小有着良好的道德教育、感恩教育、养成教育，相信他们都是祖国出色的接班人。
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