一、集体教学活动：
1.《请你和我跳个舞》(重点领域：艺术)
第一课时，以故事的形式引出歌曲，一下就吸引了孩子们的注意力。第一课时，以新授歌曲为主，尝试在有伴奏的情况下演唱歌曲，单纯的演唱，歌词的记忆不是很好，也显得很枯燥。于是，引导幼儿将动作加入歌词中，这样就比较容易记住歌词，较好地演唱歌曲。
第二课时主要以表演邀请舞为主。以点带面辐射学习邀请舞，这样的形式孩子们第一次接触，在明白了邀请舞的规则和要求后进行表演，开展地很顺利。
2.《刮蜡画——花的世界》(重点领域：艺术)
刮蜡画是一种形式新颖的活动，第一次尝试操作。孩子们对活动本身产生了浓厚的兴趣，但是操作的过程中发现孩子们对“笔”的控制力度不够，形的控制还是不够好。
3.《神圈大挑战》(重点领域：健康)
活动分三个环节：进绳圈、转绳圈、踩绳圈，难度一步步提升。通过大家的磨合与协商，能够顺利地完成“进绳圈”和“转绳圈”。但“踩绳圈”考验了大家的高度合作意识，在推推挤挤中大家多以失败，找不到窍门。经过再次集体演示，幼儿自己发现问题，知道问题的核心所在，才能更好地解决问题，平日活动也能投入相类的游戏，培养幼儿的合作意识。
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