1、运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。
2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。
二、活动准备:
大树图片、毛毛虫胸饰若干、音乐磁带。
三、活动过程:
(一)发声练习:好宝宝
幼儿听音乐边唱好宝宝边做动作。
(二)熟悉歌曲中的内容和情节,为游戏作准备
1、听歌曲
师:今天,我们要一起来听一首很好听的歌曲。一起来听一听歌曲里唱了什么?(播放音乐磁带)
师:歌曲里唱到了什么?(让幼儿说出毛毛虫、大树)
幼儿说出歌曲中的内容后,教师出示相应的大树、毛毛虫图片。
2、听故事
教师讲述毛毛虫和大树之间的故事……
师:大树爷爷为什么笑呀?
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