考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的,所以我们还为幼儿提供了其他的作画材料,启发幼儿在做完一面船帆后,再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆,这一做法可以扩大部分能力较强幼儿的创作空间。
目的:
1. 运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。
2. 发展想象力、创造力。
准备:
1. 认识各种帆船,观看有关帆船比赛的录像。
2. 师生共同收集帆船模型,布置帆船比赛的场景,其中个别帆船无帆(如图一)。
3. 用来制作船帆的形状各异的白纸、记号笔、油画笔。
过程:
一、 激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望
1. 启发幼儿观察四周的帆船,说说帆船上少了什么。(部分船没有帆。)
2. 帆船没有帆能航行吗?为什么?怎么办?
儿童乐园-托班艺术教案
美丽的挂饰
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