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科学课谁的力气大??半日活动后感

编辑: 路逍遥 关键词: 大班半日活动 来源: 记忆方法网
今天是特殊的一天,因为今天是我在新仓中心幼儿园的第一次半日活动亮相,说实话心里真的很紧张,课前我听取了两位教师的半日活动后,对于我自己的那堂课我有许多的想法,课前我把教案改了又改,对于上课用的教具我精心设计,昨天晚上我看着自己手里的教案,我真的很紧张,不知道明天会发生怎么样的情况,抱着这样的心情我睡着了,

今年早上我起了个大早,我告诉自己我要加油,用心上好第一次的亮相课,到了幼儿园,我的心情平静了很多,我用我最好的一面,面带笑容的迎接每一位幼儿,并与家长亲切的交谈,晨间游戏是玩积木,我与幼儿一起玩,并对幼儿的一些作品给予评价,很快各位老师们都来到了,要开始上课了,我上的是一节科学课谁的力气大,我把这堂课分成三个环节,一、是让幼儿用不同的办法搬动水桶,知道物体的大小和力的关系。二、黑板上出事动物的图片让幼儿根据动物的大小和表情来判断谁的力气大,三、让幼儿抱一抱小朋友,知道自己的也有力气,体验物体的重力。三个环节下来整堂可就完成了,课后我的反思了好多,觉得没有达到我预期的效果,我自己觉得第一个环节我有一些细节都没有处理好,使得第二个环节小朋友还不理解,在第一个环节中,我在搬水桶时表情和动作还不是很夸张,讲的也不是很明白,整堂课下来我觉得我自己讲得太多了,而让幼儿讲的太少了。对于今天的这堂课我觉得还有许多的地方还可以做的更好,我希望在下次的亮相课上自己能有一个大的突破,在此谢谢领导们的关心,和老师们的指导,我相信有了你们的帮助我会在不久的将来会有很好的成绩!

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