1.在第二个环节幼儿欣赏完故事之后提问不够细,有些深奥,有些问题孩子不知道是什么意思,如:陌生人是什么人?对于小班幼儿来说他不知道如何回答他们要不就是说是坏人,要不就说是好人。不会回答说是不认识的人就是陌生人。还有在回答完大灰狼被卖之后结果如何?之后可以让幼儿一起讨论如果小朋友们被卖了结果会怎么样?这样就可以把故事引到现实中来了。
2.在第三个环节看课件2环节,因为是发生在幼儿园的事所以幼儿听得很认真,但小二班的幼儿可能没有听完故事回答问题的习惯,当老师提出问题时没人会回答,很冷场,在孩子出现冷场时我就有些慌了。可能孩子还不习惯我的提问方式,所以以后在借班教学时还需要多加了解多加准备。
通过这次活动发现了自己有很多的不足,还需不断地向别的有经验的教师学习从而不断地提高自己、充实自己。
快乐美猴王活动反思
小班健康《小手真干净》教学反思
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/247001.html
相关阅读:小班一课三研《乘车》活动反思
音乐活动:《我的朋友在哪里》教学反思
语言活动《树叶鸟》反思
小班社会教案:《爱护花草》附活动反思
《有趣的图形》课后反思