小班语言:过生日(儿歌教学)
活动目标:
①学会念儿歌《过生日》
②理解生日的意义,感受生日的快乐!
③感恩母亲,为妈妈过生日!
活动重点:感受过生日的快乐!
活动难点:理解生日的意义,正确的对待生日!
活动准备:游戏《切蛋糕》、白纸若干、教材
活动过程:
一、音乐导入《生日快乐歌》
这首《生日快乐歌》对于每一个幼儿都是来说,都是再熟悉不过的了,他们听到音乐自然而然就会跟着一起唱,但是他们一定会觉得很奇怪,怎么老师突然唱起了这首歌。接着故事引出儿歌内容。
有一个小女孩乐乐要过生日啦!可是她的生日和我们的不一样哦!小朋友来猜一猜乐乐是怎样过生日的。
二、讨论“过生日”
“怎样过生日?”孩子们遇上这样的问题,肯定是开始讨论自己的生日是怎样过的,只有他们经历过的才能回答上来,所以他们的答案也是根据自己的经验来的。
教师总结:哦!你们回答的是乐乐可能吃了蛋糕、去了游乐场、买了新衣服……现在让老师来告诉你们乐乐的生日是怎么过的!
将儿歌内容通过故事的形式展现出来。
三、生日的意义
师:宝贝们的生日都不一样,过生日的方式也不一样,但是你们知道生日的意义吗?
这一环节既是拓展孩子们的知识面,了解生日的意义,又是发展语言表达能力。
四、游戏活动《切蛋糕》,感受生日的快乐!
让小朋友围成一个大圈圈,小手举高变成蜡烛,我们一起吹蜡烛,切蛋糕,让孩子们在游戏中感受过生日的快乐!
五、为妈妈过生日,画蛋糕。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1330892.html
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