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小班游戏《能干的小猫》

编辑: 路逍遥 关键词: 小班游戏教案 来源: 记忆方法网

小班游戏《能干的小猫》

一.活动目标:

1.通过手脚协调爬的游戏,联系爬的多种方法。

2.利用故事的情节,激发幼儿对参加体育活动的主动性和积极性。

二.活动准备:

小老鼠、小猫头饰、油瓶、软垫若干、山洞两个、大草皮一块

重点:要求幼儿手脚协调四散爬。

难点:能两手两膝着地向指定目标爬。

三.活动过程:

(一)开始部分:

幼儿随音乐节拍作动作进场。

教师:“太阳公公出来啦,我们一起来做早操吧。”

(二)基本部分:

1.联系小猫走路的动作

教师:“小朋友,我们想想小猫是怎么走路的?”

“我们一起来学小猫走路。”

幼儿练习,教师强调幼儿要两手两膝着地爬。

2.游戏:运油瓶

教师:“老鼠把小动物的粮食都偷走了。我们爬过去把油瓶运回箱子里,看谁运得快又多。”

要求:

(1)手脚协调一致地向前爬。

(2)能运用多种方法运油瓶。

教师表扬运得好的小猫,然后向他学习。

游戏反复进行多次。

3.游戏:小猫捉老鼠

教师:“听!谁在叫啊?我们看看。”

幼儿:“是老鼠!”

教师:“我们爬过山坡,钻过山洞捉老鼠后从两边跑回来放到箱子里,然后再爬过去捉老鼠,看哪只小猫捉得多!”

(1)游戏规则:

①必须两手两膝着地爬过山坡。

②钻爬时不能碰到山洞。

(2)请个别幼儿做示范后全体幼儿开始游戏。

(3)表扬个别爬得好钻得快的“小猫”。

(4)游戏反复进行多次。

四.结束部分:

幼儿随意做个中放松动作,并抬着老鼠走回家。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1330863.html

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