小班游戏《能干的小猫》
一.活动目标:
1.通过手脚协调爬的游戏,联系爬的多种方法。
2.利用故事的情节,激发幼儿对参加体育活动的主动性和积极性。
二.活动准备:
小老鼠、小猫头饰、油瓶、软垫若干、山洞两个、大草皮一块
重点:要求幼儿手脚协调四散爬。
难点:能两手两膝着地向指定目标爬。
三.活动过程:
(一)开始部分:
幼儿随音乐节拍作动作进场。
教师:“太阳公公出来啦,我们一起来做早操吧。”
(二)基本部分:
1.联系小猫走路的动作
教师:“小朋友,我们想想小猫是怎么走路的?”
“我们一起来学小猫走路。”
幼儿练习,教师强调幼儿要两手两膝着地爬。
2.游戏:运油瓶
教师:“老鼠把小动物的粮食都偷走了。我们爬过去把油瓶运回箱子里,看谁运得快又多。”
要求:
(1)手脚协调一致地向前爬。
(2)能运用多种方法运油瓶。
教师表扬运得好的小猫,然后向他学习。
游戏反复进行多次。
3.游戏:小猫捉老鼠
教师:“听!谁在叫啊?我们看看。”
幼儿:“是老鼠!”
教师:“我们爬过山坡,钻过山洞捉老鼠后从两边跑回来放到箱子里,然后再爬过去捉老鼠,看哪只小猫捉得多!”
(1)游戏规则:
①必须两手两膝着地爬过山坡。
②钻爬时不能碰到山洞。
(2)请个别幼儿做示范后全体幼儿开始游戏。
(3)表扬个别爬得好钻得快的“小猫”。
(4)游戏反复进行多次。
四.结束部分:
幼儿随意做个中放松动作,并抬着老鼠走回家。
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